Depresja, lęk, przewlekły stres – dla wielu studentów nie są już epizodem, lecz codziennością. Gdy dostęp do psychiatry czy psychologa okazuje się trudny, drogi albo obciążony stygmatyzacją, młodzi ludzie coraz częściej szukają pomocy na własną rękę. Sięgają po ruch, medytację, suplementy, zioła, a czasem także po substancje psychoaktywne.

Jak wygląda skala tego zjawiska i gdzie przebiega granica między bezpieczną samopomocą a ryzykownym samoleczeniem? Odpowiedzi przynosi badanie przeprowadzone wśród studentów wrocławskich uczelni przez zespół Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu.

Samopomoc stała się normą

W badaniu wzięło udział 493 studentów, z których aż 96% deklarowało stosowanie co najmniej jednej metody samodzielnego radzenia sobie z problemami psychicznymi. Najczęściej wybieranymi działaniami o wysokim profilu bezpieczeństwa były aktywność fizyczna (81%), medytacja (60%) oraz joga (39%).

– To pokazuje, że studenci nie są bierni. Szukają sposobów, by sobie pomóc, i często wybierają metody, które mają sens zdrowotny – komentuje lek. Jakub Sobieraj z Kliniki Neurologii Uniwersyteckiego Szpitalu Klinicznego we Wrocławiu, współautor badania prowadzonego w ramach SKN Psychiatrii pod opieką dr hab. Patryka Piotrowskiego, prof. UMW.

Ruch, sen, mindfulness – te elementy są dobrze udokumentowane jako wspierające zdrowie psychiczne. Problem zaczyna się wtedy, gdy samopomoc przestaje być uzupełnieniem, a staje się jedyną formą „leczenia”.

Zioła i suplementy, naturalne nie znaczy obojętne

Poza aktywnością fizyczną studenci chętnie sięgali po preparaty roślinne. Najczęściej była to melisa (53%), ale także ashwagandha (25%) i rumianek. Dziurawiec stosowało ponad 11% badanych.

– Nie wszystkie metody medycyny komplementarnej i alternatywnej (CAM) są sobie równe. Jedne mają solidniejsze podstawy, inne wymagają dużej ostrożności. Dziurawiec czy ashwagandha mogą wchodzić w interakcje z lekami psychotropowymi – podkreśla lek. Sobieraj.

Co istotne, użytkownicy ashwagandhy i dziurawca wykazywali wyższe nasilenie objawów depresyjnych. To sugeruje, że po te środki częściej sięgają osoby w gorszym stanie psychicznym – niekoniecznie dlatego, że pomagają, ale dlatego, że potrzeba ulgi jest silniejsza.

Substancje psychoaktywne – duże ryzyko

Jednym z najbardziej niepokojących wyników badania jest skala stosowania marihuany – jej przyjmowanie deklarowało 31% studentów, często nie rekreacyjnie, lecz „na poprawę samopoczucia”. Psychodeliki stosowało ponad 10%.

– Marihuana bywa postrzegana jako sposób radzenia sobie z obniżonym nastrojem, ale może pogarszać objawy, zwiększać ryzyko uzależnienia czy ujawniać zaburzenia psychotyczne – zaznacza lek. Sobieraj.

Trudno mówić tu o skutecznej terapii – raczej o próbie doraźnego obniżenia napięcia. Ciekawym i złożonym wątkiem jest też to, że marihuanę częściej stosowali studenci praktykujący jogę i medytację oraz osoby z ADHD. Może to świadczyć o większej otwartości na eksperymentowanie, ale też o podatności na impulsywne strategie radzenia sobie ze stresem.

Dlaczego studenci leczą się sami?

Odpowiedź nie jest jednoznaczna. Z jednej strony są bariery systemowe. Koszt prywatnych wizyt był główną przeszkodą dla ponad 80% badanych, a dostępność publicznej opieki – dla jednej trzeciej.
Z drugiej strony ogromną rolę odgrywają czynniki kulturowe i narracje obecne w mediach.

– Respondenci najczęściej czerpali wiedzę o metodach medycyny komplementarnej i alternatywnej (CAM) z mediów, gdzie dominują uproszczenia i reklamy. Jednocześnie cieszy duża akceptacja klasycznych metod leczenia: psychoterapię akceptuje 81% studentów, a leki – 76% – mówi lek. Sobieraj.

Z perspektywy zdrowia publicznego kluczowy jest wniosek, że największym ryzykiem nie jest joga, medytacja czy suplementy same w sobie, lecz pozostawanie samemu z decyzjami terapeutycznymi.

Samoleczenie może opóźniać kontakt z profesjonalną pomocą, a w psychiatrii czas ma szczególne znaczenie. Autodiagnoza bywa obarczona błędem, a objawy – zamiast słabnąć – mogą narastać
i wpływać na naukę, relacje i funkcjonowanie społeczne.

– Dla klinicysty informacja o stosowaniu metod medycyny komplementarnej i alternatywnej (CAM) bywa bardzo cenna diagnostycznie. Czasem to nie przyczyna problemu, ale jego objaw – sygnał, że pacjent desperacko szuka ulgi – podkreśla autor badania. Nie chodzi o to, czy ktoś korzysta z metod alternatywnych. Kluczowe jest jak, kiedy i z kim.
Bo samopomoc może być mostem do leczenia – albo ślepą uliczką.

Badanie jasno pokazuje, gdzie potrzebne są działania systemowe: edukacja o CAM bez straszenia i bez idealizowania, łatwo dostępne, niskoprogowe formy wsparcia psychicznego, normalizacja rozmów
o zdrowiu psychicznym na uczelniach oraz większa dostępność specjalistów dla studentów.

Zdrowie psychiczne młodych ludzi nie jest wyłącznie ich prywatną sprawą. To element infrastruktury akademickiej i społecznej – tak samo ważny jak biblioteki czy akademiki.

Materiał powstał na podstawie artykułu: Frontiers in Public Health: Self-administered complementary and alternative methods of treating mental disorders among students in Wrocław: a cross-sectional study, Jakub Sobieraj, Jakub Sleziak, Michał Szyszka, Marta Błażejewska, Kamila Łukańko, Pola Soczomska, Kinga Bodziony, Patryk Piotrowski

Stres, presja wyników i trudności w regulacji emocji znacząco zwiększają ryzyko kryzysów psychicznych wśród studentów. Badanie zespołu z Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu pokazuje, że kluczowe znaczenie mają nie pojedyncze objawy, lecz sposób radzenia sobie ze stresem – zwłaszcza unikanie problemów, dysocjacja oraz umiejętność reinterpretowania trudnych sytuacji.

Okres studiów to dla wielu młodych dorosłych moment intensywnych zmian – wyprowadzka z domu, nowe relacje, pierwsze poważne decyzje życiowe. To także czas zwiększonej podatności na problemy psychiczne. Jak pokazują dane zebrane od ponad 1600 studentów, ryzyko samobójcze nie jest efektem jednego czynnika, lecz wynikiem splotu wielu wzajemnie powiązanych mechanizmów. Zespół badawczy pod kierunkiem prof. Błażeja Misiaka zastosował analizę sieci, która pozwala zobaczyć, jak cechy osobowości, strategie radzenia sobie i objawy psychiczne wzajemnie na siebie oddziałują.

– To podejście lepiej oddaje rzeczywistość niż tradycyjne modele, które szukają jednego „głównego problemu” – wyjaśnia prof. Misiak.

Dysocjacja

Najsilniejszy związek z ryzykiem samobójczym miały objawy dysocjacyjne, takie jak poczucie odłączenia od emocji, depersonalizacja czy derealizacja. Choć mogą one chwilowo obniżać napięcie, jednocześnie osłabiają naturalne mechanizmy kontroli zachowania.

– Nasza sieć pokazała, że spośród wszystkich zmiennych najmocniejszą krawędź z ryzykiem samobójczym miały objawy dysocjacyjne. To uzasadnia włączenie krótkiego screeningu dysocjacji obok standardowych skal depresji/lęku (np. PHQ-9, GAD-7) i przesiewowych narzędzi w kierunku ryzyka suicydalnego (np. C-SSRS). Jeśli wynik jest dodatni, należałoby przeprowadzić pogłębioną ocenę bezpieczeństwa, psychoedukację i ukierunkowanie na techniki ugruntowania (grounding) oraz pracę nad traumą zgodnie z protokołem – wskazuje prof. Błażej Misiak

Unikanie

W analizie sieci unikanie (czyli odkładanie problemów, odwracanie uwagi, ucieczka od trudnych emocji) okazało się węzłem o najwyższej „mostowej” wpływowości. Oznacza to, że łączyło różne czynniki ryzyka – od objawów depresji i lęku po impulsywność – i wzmacniało ich wzajemne oddziaływanie. Gdy unikanie rośnie, trudniej o realne rozwiązania, a negatywne emocje kumulują się, zamiast wygasać.

– Programy profilaktyczne powinny systemowo zmniejszać unikanie i wzmacniać podejście ukierunkowane na rozwiązywanie problemów. Przykładem są mikro-warsztaty ACT, które celują
w doświadczeniowe unikanie, oraz trening rozwiązywania problemów z indywidualnym planem kryzysowym w 3–4 krótkich sesjach grupowych – wskazuje prof. Błażej Misiak. W praktyce oznacza to, że uczelnie mogą realnie wpływać na kondycję psychiczną studentów, oferując krótkie, dobrze zaplanowane interwencje uczące konfrontowania się ze stresem zamiast jego unikania. Takie działania nie tylko zmniejszają ryzyko kryzysu, ale też rozwijają odporność emocjonalną i kompetencje przydatne w dalszym życiu.

Osobowość i więzi

Zespół z Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu zauważył, że cechy osobowości mają istotne znaczenie w kształtowaniu ryzyka samobójczego. Wyższa impulsywność i tzw. venturesomeness – czyli skłonność do podejmowania ryzyka z pełną świadomością konsekwencji – zwiększały to ryzyko. Z kolei empatia działała jak bufor ochronny, osoby bardziej empatyczne rzadziej czuły się samotne i częściej doświadczały emocjonalnego wsparcia ze strony innych.

Reinterpretacja poznawcza – tarcza psychiczna

Jednym z najciekawszych wniosków badania było to, że reinterpretacja poznawcza, czyli umiejętność nadawania nowego znaczenia trudnym zdarzeniom. Wyraźnie obniżała ryzyko samobójcze. To zdolność, której można się nauczyć, a ćwiczenie jej w realnych sytuacjach, np. w obliczu egzaminu czy konfliktu interpersonalnego, może znacząco poprawić odporność psychiczną studentów. A jak uczyć reinterpretacji w praktyce? – Najlepiej sprawdzają się krótkie warsztaty oparte na codziennych sytuacjach (np. stres przed egzaminem), moduły e-learningowe z ćwiczeniami na żywo oraz aplikacje przypominające o ‘mikro-interwencjach’. Kluczowe, by trening odbywał się blisko realnych doświadczeń studentów – podpowiada prof. Błażej Misiak

Badanie miało charakter przekrojowy i opierało się na samoopisie, dlatego nie rozstrzyga, które z mechanizmów są przyczyną, a które skutkiem. Jednak – jak zaznacza prof. Błażej Misiak – to dopiero pierwszy krok w kierunku nowego modelu profilaktyki.

– Potrzebne są analizy podłużne i intensywne monitorowanie w czasie, by uchwycić sekwencję: stres – dysocjacja – unikanie – myśli samobójcze. Równolegle warto testować celowane interwencje – pracę
z dysocjacją, redukcję unikania, naukę reinterpretacji – z oceną ich wpływu nie tylko na myśli samobójcze, lecz także na codzienne funkcjonowanie i regulację emocji – wskazuje prof. Błażej Misiak

Ryzyko samobójcze u studentów nie jest wynikiem jednego czynnika, lecz całej sieci wzajemnych zależności. Dobra wiadomość: ta sieć może działać także w drugą stronę. Nawet niewielkie, dobrze zaplanowane działania – screening dysocjacji, ograniczanie unikania, trening reinterpretacji – mogą uruchomić efekt domina w stronę lepszego samopoczucia i odporności psychicznej. To zadanie nie tylko dla psychologów, lecz także dla całej społeczności akademickiej, wykładowców, tutorów i rówieśników.

Źródło: Na podstawie podstawie artykułu: Unravelling associations of personality traits, emotion regulation strategies, coping styles, and psychopathology with suicide risk in university students: a network perspective

VI Ogólnopolska Konferencja Neurologiczna to wydarzenie o charakterze naukowo-szkoleniowym, mające na celu promowanie wiedzy i poszerzanie umiejętności związanych z jedną z najszybciej rozwijających się dziedzin medycyny, neurologii.

Konferencja odbędzie sę w dniach 9-10 maja w Gdańsku.

To unikalna okazja dla studentów medycyny oraz młodych lekarzy do wymiany doświadczeń, prezentacji wyników badań naukowych i poszerzenia swoich kompetencji.

W ramach konferencji odbędą się m.in. wykłady eksperckie, wystąpienia studentów z prezentacjami swoich prac naukowych oraz warsztaty praktyczne.

Nasza konferencja w zamyśle ma nie tylko rokrocznie zrzeszać osoby zainteresowane neurologią, ale przede wszystkim dać szansę każdemu na zapoznanie się z jej tajnikami i mniej znanymi zagadnieniami. Umożliwia ponadto nabycie cennych umiejętności praktycznych, które są przydatne nie tylko dla przyszłych neurologów, ale każdego absolwenta kierunku lekarskiego, niezależnie od dalszej ścieżki rozwoju. 

Udział w konferencji jest bezpłatny.

REGULAMIN 
https://docs.google.com/document/d/1vafZkhHgz5ehPLK1XAfW2cXjGHPTRrbh/edit?pli=1 

LINK DO WYDARZENIA NA FB: 
https://www.facebook.com/events/980106740674855 

LINK DO INSTAGRAMA: @oskn_gumed
https://www.instagram.com/oskn_gumed?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw== 

Zapraszamy na XXXVIII Ogólnopolską Studencką Konferencję Kardiologiczną, która odbędzie się 27-29 marca 2025 r. w Auditorium Primum im. prof. Olgierda Narkiewicza, Atheneum Gedanense Novum, Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. Wydarzenie organizowane jest przez Studenckie Koło Naukowe przy I Katedrze i Klinice Kardiologii GUMed i jest największym oraz legitymującym się najdłuższą historią corocznym studenckim spotkaniem naukowym o tematyce chorób sercowo-naczyniowych.

Konferencja od lat zrzesza studentów medycyny z uczelni ogólnopolskich, co sprzyja twórczej wymianie myśli oraz tworzeniu więzi między przyszłymi pracownicami i pracownikami ochrony zdrowia.

Na uczestników wydarzenia czeka szereg wykładów eksperckich z dziedziny kardiologii. Nasza konferencja to także świetne miejsce do zaprezentowania własnych osiągnięć naukowych i poszerzenia swojej wiedzy. Uczestnicy mają również szansę na zdobycie nagród w odbywających się sesjach prac oryginalnych oraz przypadków klinicznych z zakresu kardiologii zachowawczej, inwazyjnej oraz kardiochirurgii. Wzorem ubiegłych lat przewidujemy możliwość prezentowania prac zarówno w języku polskim, jak i angielskim. Spotkania naukowe, dają

możliwość zawiązania nowych znajomości i wymiany doświadczeń między studentami i lekarzami z całej Polski.

Z uwagi na potrzebę praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy planowana jest również część warsztatowa.

Formularz zgłoszeniowy oraz pozostałe informacje pojawiają się na bieżąco na social mediach wydarzenia:

Facebook:

https://www.facebook.com/events/1131804624954056/

Instagram:

https://www.instagram.com/oskk.gumed/

Dodatkowe informacje: e-mail oskk.gumed@gmail.com.

Novartis Poland zainaugurował konkurs dla studentów, w którym do wygrania jest płatny staż oraz nagrody finansowe w wysokości nawet 10 000 zł! Zadaniem uczestników jest przygotowanie projektu zachęcającego kobiety do wykonywania bezpłatnych badań profilaktycznych w kierunku raka piersi. Prace konkursowe można przesyłać do 6 września br.

Novartis Poland prowadzi działania edukacyjne w obszarze raka piersi – tym razem wdraża nową inicjatywę, której celem jest promocja wykonywania bezpłatnych badań profilaktycznych w kierunku raka piersi, a także zwiększenie świadomości na temat nowotworów wśród młodszego pokolenia. Potrzebę podjęcia działań edukacyjnych w tym obszarze uzasadniają niepokojące statystyki dotyczące zgłaszalności kobiet na badania profilaktyczne. Według danych na dzień 1 lipca 2024 r. tylko 30% uprawnionych kobiet korzysta z programu bezpłatnej mammografii w placówkach publicznych^[1].

 

–  Dane są bezwzględne i mówią, że mniej niż 1/3 Polek zgłasza się na darmowe badania profilaktyczne. Pamiętajmy, że by screening miał sens powinno brać w nim udział co najmniej 70% kobiet. W Novartis Poland cenimy różne punkty widzenia i zewnętrzną perspektywę, zwłaszcza że młodsze generacje tematem dbania o zdrowie interesują się zdecydowanie bardziej. Do udziału w inicjatywie zapraszamy studentów różnych kierunków licząc, że zaskoczą nas świeżym spojrzeniem na dotarcie z informacją o potrzebie wykonywania badań profilaktycznych w kierunku wykluczenia raka piersi – mówi Aneta Poznańska, Country Head of Communications and Engagement Novartis Poland.

 

„Pink challenge. Zagraj o zdrowie!” to konkurs skierowany do studentów uczelni wyższych, w tym doktorantów. Zadaniem uczestników jest stworzenie koncepcji kampanii społecznej promującej wykonywanie bezpłatnych badań profilaktycznych w kierunku raka piersi. Opracowana kampania powinna zwracać uwagę na rolę badań profilaktycznych we wczesnej diagnostyce raka piersi, a dobrane narzędzia mają promować ich wykonywanie wśród kobiet i w efekcie zwiększyć zgłaszalność na badania diagnostyczne.

Studenci, którzy chcą wziąć udział w konkursie, proszeni są o kontakt mailowy:
zagrajo.zdrowie@novartis.com.

Uczestnicy konkursu mają czas do 6 września 2024 na przygotowanie prezentacji uwzględniającej koncepcję kreatywną, dobór narzędzi i potencjalnych partnerów akcji oraz harmonogram działań. Prezentacja powinna być przesłana na adres mailowy: zagrajo.zdrowie@novartis.com

Więcej informacji o konkursie: https://www.novartis.com/pl-pl/aktualne-wydarzenia/pink-challenge-zagraj-o-zdrowie-i-wygraj-10-000-zl-oraz-staz

 

 

 

 

[1] Narodowy Fundusz Zdrowia, Dane o realizacji programów profilaktycznych (mammografia i cytologia), Według stanu na dzień 1 lipca 2024 r., https://www.nfz.gov.pl/dla-pacjenta/programy-profilaktyczne/dane-o-realizacji-programow/

źródło: Nvartis

W imieniu Zarządu Samorządu Doktorantów oraz Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie mam zaszczyt zaprosić Państwa na międzynarodową konferencję naukową ,,GO!PhD’’, która odbędzie się w dniach 22-24.11.2024r. na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie w formie hybrydowej. Jest to konferencja, w której doktoranci oraz młodzi naukowcy reprezentujący ośrodki akademickie z całego świata, będą mieli możliwość zaprezentowania wyników badań i wymiany własnych doświadczeń z zakresu onkologii klinicznej jak również eksperymentalnej.

Celem konferencji jest wymiana doświadczeń i wiedzy z różnych środowisk naukowych. Pragniemy, aby ,,GoPhD’’ stało się platformą inspirujących dyskusji, sprzyjających nawiązywaniu nowych współprac naukowych oraz rozwojowi kariery badawczej. Konferencja skierowana zostanie do Studentów, Doktorantów, Uczestników Szkół Doktorskich oraz Młodych Naukowców. Proponowany zakres tematyczny konferencji obejmuje następujące bloki tematyczne: Onkologia, Choroby cywilizacyjne, Choroby genetyczne.

Prezentowane na Konferencji prace mogą być zarówno pracami badawczymi, opisami przypadków klinicznych, jak i pracami poglądowymi. Uczestnik dokonuje prezentacji prac na Konferencji w formie plakatu lub prezentacji multimedialnej. W ramach Konferencji odbędą się sesje tematyczne prezentacji multimedialnych  i sesja plakatowa. 

Wszelkie informacje odnośnie konferencji umieszczane są na stronie Facebook
https://www.facebook.com/profile.php?id=100089337701613&locale=pl_PL

Redakcja Medicalpress objęła patronat medialny nad wydarzeniem.

źródło: ,GO!PhD

Nowotwory złośliwe stanowią jedno z najpoważniejszych wyzwań współczesnej medycyny, a sytuacja w Polsce jest szczególnie alarmująca. Według Krajowego Rejestru Nowotworów, liczba nowych zachorowań na raka dynamicznie rośnie. Obecnie, ponad miliom osób żyje w naszym kraju z chorobą nowotworową. Coraz bardziej dotkliwy staje się zatem niedobór kadry medycznej w dziedzinie onkologii. Według danych Naczelnej Izby Lekarskiej, liczba lekarzy praktykujących ten zawód wynosi 1168 osób. Oznacza to, że średnio na jednego lekarza onkologa przypada rocznie tysiąc pacjentów, z czego 145 to nowo zdiagnozowani chorzy.

Co więcej, dane z Centrum Medycznego Kształcenia Podyplomowego pokazują, że w naborze na specjalizacje w

postępowaniu kwalifikacyjnym jesień 2023, co drugie miejsce w dziedzinie onkologii klinicznej pozostało wolne. W sześciu województwach na specjalizację zdecydowała się jedna osoba, a w województwie zachodniopomorskim – nikt.

– Niedobór kadr onkologicznych jest jednym z głównych problemów, z którymi mierzy się system opieki zdrowotnej. Priorytetem więc staje się inwestycja w zwiększenie liczby lekarzy, pielęgniarek i innych specjalistów w dziedzinach onkologii, dlatego te działania stanowią jeden z filarów Narodowej Strategii Onkologicznej – wskazuje prof. Piotr Rutkowski, pełnomocnik dyrektora NIO–PIB ds. Narodowej Strategii Onkologicznej i Badań Klinicznych.

Jednym z działań zmierzających ku zmianie tego stanu rzeczy jest powołanie w 2022 roku przez Narodowy Instytut Onkologii Studenckiego OnkoForum (SOF), którego celem jest promocja onkologii wśród adeptów medycyny.

Jedną z kluczowych inicjatyw Studenckiego Onko-Forum jest organizowana już po raz trzeci konferencja naukowa – SOF24.

– Chcemy obalić mit o bezradności onkologii. Dziś ta specjalizacja nie jest tą samą, którą my wybieraliśmy będąc na studiach. Dziś onkologia to symbol dynamicznego rozwoju w medycynie. Poprzez działania SOF pragniemy pokazać, że onkologia to także szansa na skuteczną pomoc dla wielu pacjentów. omawiając nowe możliwości i rozwiązania w walce z nowotworami i dając szansę na praktyczną naukę podczas warsztatów – mówi opiekun Studenckiego Onko-Forum profesor Marek Dedecjus, na co dzień kierujący Kliniką Endokrynologii Onkologicznej i Medycyny Nuklearnej w NIO.

– Podkreślając rolę konferencji, prof. Dedecjus zaznacza, że Onko-Forum nie tylko zachęca młodych ludzi do zainteresowania się onkologią jako dziedziną przyszłości, ale również stwarza im realne możliwości rozwoju naukowego i zawodowego – szczerze wierzę, że takim inicjatywom możemy mieć nadzieję na przeciwdziałanie niedoborowi kadr onkologicznych i poprawę jakości opieki nad pacjentami z chorobami nowotworowymi w Polsce – dodaje prof. Dedecjus.

Podczas wydarzenia prezentowane są najlepsze prace studenckie, a ich abstrakty zostają opublikowane w prestiżowym periodyku „Nowotwory. Journal of Oncology”. Co więcej, autorowi najlepszej pracy zostaje przyznany grant edukacyjny, umożliwiający wyjazd na doroczny kongres European Society of Medical Oncology (ESMO) – jedno z najważniejszych wydarzeń w dziedzinie onkologi w Europie. To, co wyróżnia SOF spośród innych inicjatyw, to wsparcie ze strony wybitnych polskich i zagranicznych autorytetów związanych z onkologią. Ich udział jako prelegentów na konferencji nadaje wydarzeniu międzynarodowy wymiar i dodatkową wartość edukacyjną.

– W tegorocznej edycji Studenckiego Onko-Forum swój udział potwierdzili między innymi profesor Thierry Philip, Przewodniczący Zarządu Instytutu Curie w Paryżu, oraz Profesor Matteo Lambertini, Przewodniczący Komitetu Młodych Onkologów Europejskiego Towarzystwa Onkologicznego (ESMO) oraz wiele autorytetów z polskich ośrodków onkologicznych w tym oczywiście z Narodowego Instytutu Onkologii – za co jesteśmy bardzo wdzięczni – mówi Paulina Kalman, prezeska SOF i studentka 5. roku medycyny na WUM.

Wśród przyczyn jakie młodzi ludzie podają jako te, które zniechęcają ich do wyboru onkologii są między innymi duże obciążenie psychiczne pracą i przeświadczenie, że rak to „wyrok”, z uwagi na brak skutecznych terapii.

– W mojej ocenie kluczowa jest zmiana narracji panującej wokół onkologii. Musimy przestać mówić tylko o walce czy wojnie i zacząć mówić o nadziei i szansie. Absolutnie nie umniejszam ciężarowi diagnozy choroby nowotworowej, ani temu z jak trudnymi emocjami wiąże się praca w tym zawodzie. Nie to jednak faktu, że ta dziedzina niesamowicie się rozwija i oferuje coraz to nowe metody leczenie, a co za tym idzie – szanse na wyleczenie. To ma znaczenie dla pacjenta, lekarza, i wreszcie, dla tych, którzy będą leczyć nas w przyszłości – czyli dzisiejszych studentów – zaznacza Rzeczniczka Prasowa Narodowego Instytutu Onkologii Monika Dzienyńska-Dyk — Zaczynając pracę w Instytucie usłyszałam: są rzeczy, których nie da się zrobić dopóki, ktoś nie wie, że się nie da i je zrobi. I tak właśnie, krok po kroku wspólnie ze studentami i ich mentorami z NIO, odczarowujemy onkologię, pokazując jak wiele można zrobić dzięki jej postępowi.

Tegoroczna konferencja to dwa intensywne dni, pełne wykładów i prelekcji, w których udział weźmie, zdalnie i osobiście w Centrum Konferencyjnym Narodowego Instytutu Onkologii, ponad 300 uczestników. Dużym zainteresowaniem wśród przyszłych onkologów cieszy się cześć warsztatowa, konferencji, podczas której studenci mają szansę ćwiczyć umiejętności praktyczne, tak ważne w dalszym rozwoju drogi zawodowej.

– Medycyna personalizowana to innowacyjna onkologia pozwalająca nam leczyć pacjenta w sposób precyzyjny, ukierunkowany na cechy charakterystyczne guza, a nie tylko na samo rozpoznanie narządowe choroby nowotworowej. To właśnie jest przyszłość tych, którzy dziś studiują a to oni są przyszłością polskiej onkologii, dlatego u nas w Instytucie zawsze będzie dla nich miejsce — podsumowuje dr hab. n. med. Beata Jagielska Dyrektor Narodowego Instytutu Onkologii.

Już jutro w Narodowym Instytucie Onkologii rozpocznie się Konferencja Studenckie OnkoForum 2024, najważniejsze wydarzenie w bogatym kalendarzu działań podejmowanych przez  SOF. 
https://www.facebook.com/StudenckieOnkoForum 

Studenckie Onko-Forum (SOF) to inicjatywa skupiająca studentów medycyny, działających przy aktywnym wsparciu lekarzy na co dzień związanych z Narodowym Instytutem Onkologii. Poprzez organizację wydarzeń poświęconych tematyce onkologicznej, adresowanych do adeptów nauk medycznych, twórcy SOF dążą do przełamania stereotypu onkologii jako dziedziny bezsilnej wobec chorób nowotworowych. Najważniejszym wydarzeniem w bogatym kalendarzu aktywności realizowanych w ciągu roku przez SOF jest Konferencja „Studenckie Onko-Forum 2024”.

Nowotwory złośliwe stanowią rosnący problem zdrowotny, społeczny i ekonomiczny w Polsce, odpowiadając za ponad 25% wszystkich zgonów. Jednocześnie statystyki pokazują, że w naszym kraju brakuje ponad 500 lekarzy specjalistów, którzy są niezbędni, by sprostać wzrastającemu zapotrzebowaniu na kompleksową opiekę onkologiczną. Stąd, wszelkie działania zmierzające do poprawy obecnego niepokojącego stanu rzeczy nabierają szczególnego znaczenia.

Studenckie Onko-Forum (SOF) to inicjatywa skupiająca studentów medycyny, działających przy aktywnym wsparciu lekarzy na co dzień związanych z Narodowym Instytutem Onkologii. Poprzez organizację wydarzeń poświęconych tematyce onkologicznej, adresowanych do adeptów nauk medycznych, twórcy SOF dążą do przełamania stereotypu onkologii jako dziedziny bezsilnej wobec chorób nowotworowych. Najważniejszym wydarzeniem w bogatym kalendarzu aktywności realizowanych w ciągu roku przez SOF jest Konferencja „Studenckie Onko-Forum 2024”.

Poprzednie edycje wydarzenia cieszyły się wśród młodych medyków ogromnym zainteresowaniem. Ubiegłoroczna Konferencja zgromadziła ponad 300 uczestników z całego kraju, którzy zaprezentowali łącznie ponad 140 prac w ośmiu sesjach ustnych i plakatowych. Dla zwycięzców ufundowano atrakcyjne nagrody, a wszyscy chętni mogli wysłuchać prelekcji prowadzonych przez niezwykłe osobistości ze świata onkologii i wziąć udział w warsztatach umiejętności praktycznych.

Tegoroczna edycja odbędzie się w dniach 25-26 maja w Narodowym Instytucie Onkologii w Warszawie. Program wydarzenia obfituje w liczne sesje naukowe, podczas których studenci zaprezentują wyniki swoich dotychczasowych badań. Abstrakty konferencyjne wygłoszonych prac zostaną opublikowane w suplemencie do Biuletynu prestiżowego periodyku – „Nowotwory. Journal of Oncology”. Autorowi najlepszej prezentacji zostanie zaś przyznany grant edukacyjny na wyjazd na doroczny kongres European Society of Medical Oncology (ESMO), który odbędzie się we wrześniu w Barcelonie. Konferencję swoją obecnością, a także wygłoszeniem specjalnie przygotowanych wykładów zaszczycą autorytety w dziedzinie onkologii: prof. dr hab. n. med. Arkadiusz Jeziorski i prof. nadzw. dr hab. n. med. Anna Raciborska. Wydarzenie swoimi wystąpieniami uświetnią również goście zagraniczni: prof. Thierry Philip z Instytutu Curie w Paryżu, prof. Matteo Lambertini z Uniwersytetu Genueńskiego we Włoszech i prof. Mariusz Wąsik związany z Fox Chase Cancer Center w USA. W ramach wydarzenia planowane są również warsztaty umiejętności praktycznych, między innymi dermatoskopii, laparoskopii czy biopsji szpiku oraz panel dyskusyjny, podczas którego prelegenci postarają się odpowiedzieć na pytanie, jak napisać swoją pierwszą pracę naukową. Udział w Konferencji jest całkowicie bezpłatny, zarówno dla uczestników czynnych, jak i biernych.

Nadrzędnym celem twórców „Studenckiego Onko-Forum” jest przedstawienie onkologii jako specjalizacji jutra, stwarzającej szerokie możliwości rozwoju, nie tylko zawodowego, ale również naukowego. Organizatorzy pragną stworzyć wartościowe miejsce spotkań, sprzyjające wymianie wiedzy i doświadczeń, promujące dialog międzypokoleniowy, adresowane zarówno do entuzjastów onkologii, jak i do tych, którzy jeszcze nie wiedzą, jaką ścieżkę kariery obrać.

Relacja z poprzedniej edycji Onko-Forum:

 

 

Zaplanowana w dniach 14-16.04.2023 konferencja „Lublin International Students’ Surgical Congress LISSC 2023” to I Edycja Międzynarodowej Konferencji naukowo-szkoleniowej dla studentów i młodych lekarzy zrzeszająca pasjonatów oraz praktyków z zakresu szeroko pojętych dziedzin zabiegowych. Zakres specjalizacji branych pod uwagę zrzesza wszystkie specjalizacje zabiegowe, co podkreśla wielogatunkowość i rangę wydarzenia. Wydarzenie pod patronatem Medicalpress.

Plan konferencji zakłada 3 intensywne dni obejmujące: sesje naukowe, szeroką gamę warsztatów prowadzonych przez studentów oraz doświadczonych lekarzy i wiele innych ciekawych atrakcji. Ciekawym punktem konferencji będą rozmaite wykłady przeprowadzone przez wybitnych lekarzy z rozmaitych dziedzin zabiegowych. Konferencja organizowana jest przez Studenckie Koło Naukowe przy II Katedrze i Klinice Chirurgii Ogólnej, Gastroenterologicznej i Nowotworów Układu Pokarmowego wraz z Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.

Głównym założeniem konferencji jest stworzenie unikalnego wydarzenia z chirurgią w tle, pozwalającego na propagowanie często niedocenianej dziedziny, która w ostatnich latach nie jest pierwszym wyborem wśród studentów myślących o swojej przyszłej specjalizacji. Jednym z założeń konferencji jest więc promocja dziedzin zabiegowych oraz doskonalenie umiejętności przyszłych chirurgów.

LISSC 2023 jest więc wydarzeniem, odpowiednim zarówno dla studentów chcących związać swoją przyszłość ze specjalizacjami zabiegowymi, jak i dla lekarzy praktyków i doktorantów chcących poszerzać swoje umiejętności zarówno praktyczne jak i naukowe. W ramach konferencji przewidywany jest udział 250 uczestników w sesjach naukowych oraz 200 uczestników warsztatów. Głównym językiem konferencji będzie język angielski. W związku z międzynarodowym charakterem wydarzenia sesje naukowe prowadzone będą w formie hybrydowej: stacjonarnie oraz za pośrednictwem połączenia audio-video.

 

Uczestnictwo w konferencji jest możliwe zarówno w formie aktywnej jak i biernej. Aktywni uczestnicy mogą prezentować swoje prace naukowe w formie opisu przypadków medycznych, prac oryginalnych, meta analiz czy prac przeglądowych oraz brać udział w ciekawych wykładach i sesjach naukowych. Forma uczestnictwa będzie wybierana przy rejestracji uczestnika konferencji za pośrednictwem naszej strony internetowej oraz social mediów na naszej stronie na Facebooku.

Rejestracja ruszyła 16 stycznia i potrwa do 10 marca 2023. Forma bierna pozwala na wysłuchanie ciekawych wykładów i sesji naukowych bez prezentowania własnej pracy. Udział w warsztatach jest możliwy zarówno dla uczestników aktywnych jak i biernych. Uczestnictwo w konferencji jest płatne i tak dla uczestników aktywnych stacjonarnie – 80 zł, dla uczestników aktywnych on-line – 50 zł, dla uczestników biernych stacjonarnie – 20 zł oraz dla uczestników biernych on-line udział jest bezpłatny.

 

Uroczyste otwarcie konferencji z wykładem inauguracyjnym przewidziane jest na drugi dzień konferencji tj. sobotę, wtedy też rozpoczniemy 2 dni pełne intensywnych sesji naukowych, wykładów oraz innych aktywności przewidzianych dla uczestników aktywnych i biernych. Pierwszy dzień konferencji to dzień głównie nastawiony na tematyczne warsztaty prowadzone pod okiem ekspertów rozmaitych dziedzin zabiegowych. Program zakłada bowiem warsztaty z symulacji medycznej przeprowadzone w salach wysokiej wierności CSM z chirurgii ogólnej, torakochirurgii oraz medycyny ratunkowej w warunkach SOR. Wykorzystanie sal wysokiej wierności pozwoli naszym uczestnikom przenieść się do świata symulacji medycznej i z perspektywy lekarza praktyka sprawdzić się w różnych scenariuszach postępowania z pacjentem symulowanym. Wykorzystanie symulacji medycznej dostępnej w naszym uczelnianym Centrum Symulacji Medycznej pozwala bowiem na doskonalenie swoich umiejętności medycznych na najwyższym światowym poziomie. Dalsza część warsztatów prowadzona również w budynku CSM przewidziana jest w formie ćwiczeń praktycznych z różnych dziedzin tj. chirurgii ogólnej, ortopedii, neurochirurgii, torakochirurgii, chirurgii stomatologicznej, chirurgii robotycznej, ginekologii czy warsztatów z USG.

Gama warsztatów jest więc szeroka co pozwoli na to, by każdy z naszych uczestników znalazł coś dla siebie. Naukowo-szkoleniowy charakter naszego wydarzenia stawia nie tylko na bogaty program sesji naukowych, ale również na doskonalenie praktycznych umiejętności naszych uczestników pod czujnym okiem ekspertów. Warsztaty prowadzone będą przez członków studenckich kół naukowych naszej uczelni oraz ich opiekunów. Takie połączenie stawia nie tylko na możliwość bogatej gamy warsztatów, ale również pokazuje możliwości przekazywania wiedzy między studentami, która nadzorowana jest przez lekarzy praktyków poszczególnych dziedzin zabiegowych. Szczegółowy program konferencji wraz z programem warsztatów ukaże się niebawem na stronie internetowej oraz social mediach naszej konferencji.

 

Serdecznie zapraszamy do udziału w I edycji międzynarodowej konferencji zabiegowej LISSC 2023!

Więcej na: Lublin International Students’ Surgical Congress (lissc2023.pl)

Zaplanowana w dniach 14-16.04.2023 konferencja „Lublin International Students’ Surgical Congress LISSC 2023” to I Edycja Międzynarodowej Konferencji naukowo-szkoleniowej dla studentów i młodych lekarzy zrzeszająca pasjonatów oraz praktyków z zakresu szeroko pojętych dziedzin zabiegowych. Zakres specjalizacji branych pod uwagę zrzesza wszystkie specjalizacje zabiegowe, co podkreśla wielogatunkowość i rangę wydarzenia. Wydarzenie pod patronatem Medicalpress.

Plan konferencji zakłada 3 intensywne dni obejmujące: sesje naukowe, szeroką gamę warsztatów prowadzonych przez studentów oraz doświadczonych lekarzy i wiele innych ciekawych atrakcji. Ciekawym punktem konferencji będą rozmaite wykłady przeprowadzone przez wybitnych lekarzy z rozmaitych dziedzin zabiegowych. Konferencja organizowana jest przez Studenckie Koło Naukowe przy II Katedrze i Klinice Chirurgii Ogólnej, Gastroenterologicznej i Nowotworów Układu Pokarmowego wraz z Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.

Głównym założeniem konferencji jest stworzenie unikalnego wydarzenia z chirurgią w tle, pozwalającego na propagowanie często niedocenianej dziedziny, która w ostatnich latach nie jest pierwszym wyborem wśród studentów myślących o swojej przyszłej specjalizacji. Jednym z założeń konferencji jest więc promocja dziedzin zabiegowych oraz doskonalenie umiejętności przyszłych chirurgów.

LISSC 2023 jest więc wydarzeniem, odpowiednim zarówno dla studentów chcących związać swoją przyszłość ze specjalizacjami zabiegowymi, jak i dla lekarzy praktyków i doktorantów chcących poszerzać swoje umiejętności zarówno praktyczne jak i naukowe. W ramach konferencji przewidywany jest udział 250 uczestników w sesjach naukowych oraz 200 uczestników warsztatów. Głównym językiem konferencji będzie język angielski. W związku z międzynarodowym charakterem wydarzenia sesje naukowe prowadzone będą w formie hybrydowej: stacjonarnie oraz za pośrednictwem połączenia audio-video.

 

Uczestnictwo w konferencji jest możliwe zarówno w formie aktywnej jak i biernej. Aktywni uczestnicy mogą prezentować swoje prace naukowe w formie opisu przypadków medycznych, prac oryginalnych, meta analiz czy prac przeglądowych oraz brać udział w ciekawych wykładach i sesjach naukowych. Forma uczestnictwa będzie wybierana przy rejestracji uczestnika konferencji za pośrednictwem naszej strony internetowej oraz social mediów na naszej stronie na Facebooku.

Rejestracja ruszyła 16 stycznia i potrwa do 10 marca 2023. Forma bierna pozwala na wysłuchanie ciekawych wykładów i sesji naukowych bez prezentowania własnej pracy. Udział w warsztatach jest możliwy zarówno dla uczestników aktywnych jak i biernych. Uczestnictwo w konferencji jest płatne i tak dla uczestników aktywnych stacjonarnie – 80 zł, dla uczestników aktywnych on-line – 50 zł, dla uczestników biernych stacjonarnie – 20 zł oraz dla uczestników biernych on-line udział jest bezpłatny.

 

Uroczyste otwarcie konferencji z wykładem inauguracyjnym przewidziane jest na drugi dzień konferencji tj. sobotę, wtedy też rozpoczniemy 2 dni pełne intensywnych sesji naukowych, wykładów oraz innych aktywności przewidzianych dla uczestników aktywnych i biernych. Pierwszy dzień konferencji to dzień głównie nastawiony na tematyczne warsztaty prowadzone pod okiem ekspertów rozmaitych dziedzin zabiegowych. Program zakłada bowiem warsztaty z symulacji medycznej przeprowadzone w salach wysokiej wierności CSM z chirurgii ogólnej, torakochirurgii oraz medycyny ratunkowej w warunkach SOR. Wykorzystanie sal wysokiej wierności pozwoli naszym uczestnikom przenieść się do świata symulacji medycznej i z perspektywy lekarza praktyka sprawdzić się w różnych scenariuszach postępowania z pacjentem symulowanym. Wykorzystanie symulacji medycznej dostępnej w naszym uczelnianym Centrum Symulacji Medycznej pozwala bowiem na doskonalenie swoich umiejętności medycznych na najwyższym światowym poziomie. Dalsza część warsztatów prowadzona również w budynku CSM przewidziana jest w formie ćwiczeń praktycznych z różnych dziedzin tj. chirurgii ogólnej, ortopedii, neurochirurgii, torakochirurgii, chirurgii stomatologicznej, chirurgii robotycznej, ginekologii czy warsztatów z USG.

Gama warsztatów jest więc szeroka co pozwoli na to, by każdy z naszych uczestników znalazł coś dla siebie. Naukowo-szkoleniowy charakter naszego wydarzenia stawia nie tylko na bogaty program sesji naukowych, ale również na doskonalenie praktycznych umiejętności naszych uczestników pod czujnym okiem ekspertów. Warsztaty prowadzone będą przez członków studenckich kół naukowych naszej uczelni oraz ich opiekunów. Takie połączenie stawia nie tylko na możliwość bogatej gamy warsztatów, ale również pokazuje możliwości przekazywania wiedzy między studentami, która nadzorowana jest przez lekarzy praktyków poszczególnych dziedzin zabiegowych. Szczegółowy program konferencji wraz z programem warsztatów ukaże się niebawem na stronie internetowej oraz social mediach naszej konferencji.

 

Serdecznie zapraszamy do udziału w I edycji międzynarodowej konferencji zabiegowej LISSC 2023!

Więcej na: Lublin International Students’ Surgical Congress (lissc2023.pl)

70 proc. studentów farmacji myśli o planach zawodowych już na etapie studiów, wynika z badań przeprowadzonych przez Gedeon Richter Polska w ramach programu „Recepta na Sukces”[1]. Sposób poszukiwania pierwszych doświadczeń i kreowania ścieżki kariery zmienił się istotnie na przestrzeni lat, na co zwracają uwagę eksperci rekrutacji. Dziś mówimy nie tylko o samym aplikowaniu na staż czy do pracy, ale nawet o kreowaniu marki osobistej w środowisku zawodowym. Jak ten proces wygląda i czym różni się od tradycyjnych poszukiwań wymarzonej pracy? Jak LinkedIn zmienił zasady gry w tym obszarze?